Naratif dan Pendidikan Manusia Berdaya dalam Filsafat Paul Ricoeur

Penggunaan naratif dalam pendidikan cenderung masih reduktif kepada analisis unsur-unsur intrinsik atau pelajaran moral. Meskipun sudah ada usaha untuk mengaitkan teks sastra naratif kepada pendidikan dengan lebih utuh, seperti dalam konsep penyekolahan gairah" Karen E. Bohlin, kaitan tersebut belum didukung oleh filsafat bahasa, manusia, dan etika yang lebih komprehensif. Tulisan ini menunjukk…